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播下一種性格，你將收穫一種命運。博客來網路書店 本書從影響你一生的習慣入手，根據工作、休閒、學習、說話、社交、思維、健康等生活的各個不同方面和角度向讀者講述哪些習慣是我們必備的，哪些習慣是我們應堅決制止的，哪些習慣是可以改進的。讓讀者在輕鬆的閱讀中，總結自己的角角落落，體味生活的方方面面，慢慢養成足以讓自己快慰一生的良好習慣。

習慣的引力就如同自然界所有的力量一般，既能為我們所用，也能危害我們。改變一種壞習慣的過程可能很不好受，我們已經以原有的方式做事情很久了；養成一種好習慣的過程可能很不容易，我們已經很難對經年累月養成的生存習性進行新的改進。但這或許就是我們給自己的一次機會，一次只需要我們根據自然法則去重複製造的機會。
博客來 ?

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  作者： 雅瑟, 張燕    新功能介紹
• 出版社：天蠍座製作    新功能介紹
• 出版日期：2014/02/18
• 語言：繁體中文

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內容來自YAHOO新聞

教長：將促成大學、高中赴法交流

教育部長吳思華今天(20日)在教育部部務會報中，分享上個月到法國訪問的心得與成果。他表示，法國在亞維儂等地執行的文化科技計畫，運用在地的文化優勢帶動數位科技的發展，成效顯著，未來將促成台灣的大學、高中與當地交流、合作。

教育部長吳思華7月中旬前往法國，與同為部長銜的法國教育部國務員會談，並會晤法國漢學家，及參訪「動手做協會」與私立「42」電腦資訊學校。

吳思華指出，在這趟法國行看見許多台灣可參考、借鏡的地方，其中，「法國文化科技計畫」將數位科技融入藝術，涵蓋亞維儂、亞爾勒等全法9個城郊共同體，以公開徵求計畫，使企業、教育界、文化界跨領域合作，促使城市繁榮，教育部將透過這樣的思維在國內推動相關方案。吳思華：『(原音)用亞維儂本來的文化優勢去帶動他們的數位發展，他們覺得這是一個很重要的事情；第二個，他講得很直接，他就說我們希望在亞維儂念書的大學生或高中生，以後在亞維儂地區是可以找到工作的，是一個地區發展的模式，所以他們讓區域的大學、中學，還有產業、地方政府都有效的結合在一起。這個思維目前我們部裡也積極在推，希望透過彼此的經驗交流，可以讓這件事情做得更多、更好。』

吳思華與當地官員達成共識，將促成一所台灣的大學和亞維儂藝術節合作，並挑選國內1到2所高中和當地學校結為姊妹校，建立實質互訪的關係。

另外，吳思華此行也親自主持教育部歐洲地區教育組長會議，會中達成幾項結論，包括將積極與歐洲各國洽談關於培養青年學生、雙聯學位、企業實習、志工學習等互惠方案，並推展「台灣研究講座」與「學華語到台灣」等工作，同時將交流互訪對象從高等教育擴大的中等教育階段，以深化合作基礎。

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/教長-將促成大學-高中赴法交流-082200885.html

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