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你所知道的管理都是胡扯比較使用

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內容簡介: 博客來網路書店 企業發展不好，政府是罪魁禍首嗎？
獎金肯定是花在刀口上的錢嗎？
員工上班網購，管還是不管？

整日戰戰兢兢、如履博客來網路書局薄冰的管理者們，是時候了解管理的真相了！這本書不跟你講什麼大道理，而是從管理中常見的27個似是而非的理念入手，語言淺顯生動，每章的邊幅都很短小，讓你輕松愉快地認清管理中的失誤。

本書的用意在於喚起反省和思考。這本書不是告訴人們已知的事情，也不是提出他們本來就同意的觀點，而是幫助人們用不同的方式看待和理解管理，質疑固有的假設和觀念，推動人們思考、提問，從而揭示一些管理見解。

本書各章涉及了多方面的管理主題，但有三大重要觀點，貫穿了本書的各章，並有助於解釋公司為什麽會做出糟糕的選擇。第一，要重視反饋效應，因為行動往往會造成意想不到的後果；第二，對組織和人過分簡單化、機械化的認識，似乎在理論和實踐中都頗為盛行；第三，本來相當明顯的選擇和認識被過度復雜化。

這本書涵蓋了許多觀點，讓你可以了解許多不同的主題和洞見。因此，本書有一個很簡單卻很重要的閱讀方式。判斷你當前對哪個主題感興趣，以及你此刻面臨的最重要的決策是什麽。

你是要決定當前的福利政策嗎？你打算減少福利，節約成本嗎？或者，你想把責任和決策權卸下來，交給員工嗎？你正打算招聘員工嗎？你在思考如何利用背景信息來下這個決定嗎？你正面臨著影響他人的挑戰嗎？你需要變得更為有效嗎？你想知道為什麽人們總是如此重視「最大化股東價值」嗎？股價真的是衡量公司或經營成果的良好標准嗎？你覺得預算流程讓你和同事沒法做出合理的業務決策嗎？即便你不是組織領導者，你希望以員工或公司客戶的身份更好地理解有關業務的問題嗎？

本書涵蓋了大量相關主題，因此請從你最感興趣的地博客來方入手吧。

傑弗瑞·菲佛是斯坦福大學組織行為學教授，於1979年開始在斯坦福執教。撰寫或參與撰寫過12本專著, 包括《知行差距》、《人力資源方程式》、《潛在價值》、《管理權力》、《博客來書店管理的真相》等。他於卡內基大學取得學士和碩士學位，在斯坦福拿到了自己的商學博士學位。菲佛曾在伊利諾伊州立大學、加利福尼亞州立大學伯克利分校當過教師，在哈佛商學院、新加坡管理學院、倫敦商學院和巴塞羅納IESE做過訪問學者。

菲佛擔任過Audible Magic公司和索諾聲公司（SonoSite）的董事，在發行量達65萬冊的《商業2.0》雜志上開有專欄，在全世界28個國家開辦過高級主管培訓課程，並為全美多家企業、協會和大學提供過教育及咨詢服務。

• 作者： [美]傑弗瑞·菲佛（Jeffrey Pfeffer）
• 原文作者：Jeffrey Pfeffer
• 譯者：王恆 閶佳
• 出版社：中國人民大學出版社
• 出版日期：2009/04/01
• 語言：簡體中文

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內容來自YAHOO新聞

「爭議找我」 微調召集人王曉波：蔡英文放過孩子

反課綱學生輕生死亡震驚社會，課綱微調召集人王曉波，一早出面表達哀痛，並指出反課綱學運後面根本有政黨在操控，希望學生先搞清楚，課綱微調的內容以及適法性，王曉波講到激動處，甚至在鏡頭前喊話，請求民進黨主席蔡英文，放過年輕的孩子們。

反課綱微調，北區高校聯盟發言人林冠華在家中輕生死亡，引發學生群情激憤，課綱微調召集人世新大學教授王曉波對年輕孩子生命消逝也感到十分悲痛，直呼在背後鼓勵，煽動學生抗爭的政黨團體應該出面負責。課綱微調召集人王曉波：「後面我們看到的是，有蔡英文，有台聯黨，有北社方面的人一些鼓動，然後甚至於還看到有民進黨資助這一個學生，反課綱運動的發票。」

王曉波點名政黨為了選舉鬥爭，利用年輕人就跟從前毛澤東發動紅衛兵一樣，講到激動處，更向民進黨主席蔡英文喊話，課綱微調召集人王曉波：「我在這裡公開的求求蔡英文，救救孩子，饒了孩子，饒了我們台灣吧，謝謝。」不過王曉波也強調，這次微調是要讓課綱更合乎憲法，學生如果覺得有問題，應該去修改憲法。

課綱微調召集人王曉波：「你反對這個課綱微調，你反對憲法反對什麼，那你找錯了廟門，拜錯了菩薩嘛，你找教育部，吳思華有能力可以改變憲法嗎？」王曉波希望學生們不論贊成或反對課綱都要先把事情搞清楚，如果微調的課綱真的有不合乎台灣人民主體性，課綱微調召集人王曉波：「如果有，我作為召集人，是我失職，我負責。」

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新聞來源https://tw.news.yahoo.com/爭議找我-微調召集人王曉波-蔡英文放過孩子-050527881.html

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