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內容簡介: 博客來網路書店人們的性格是千差萬別的，每個人都有自己獨特的性格，每個人都有與眾不同之處。由此可見，性格是個複雜的東西。在這個複雜的系統裡，各種性格取向是相互纏繞在一起的，剛毅的人可能短於理智；自信的人可能缺乏沉穩；果斷的人可能不具有溫順；善於學習的人可博客來能不善於行動……性格內在的相互作用，是心靈的磨練過程。這個過程，如果沒有正確的標準作引為導，那麼作用的結果，很可能不太樂觀。比方一個人性格中充滿自信，但也具有很強的傲慢氣質，當傲慢主宰自信的時候，性格中的專橫跋扈、目中無人甚至不可一世，便可能突顯出來。這對一個人的成功，無疑將是致命的障礙。性格就像長長的影子，拖在生命的背後，當這個影子變得很暗很暗的時候，也就會將生命拖得很重很重。培養良好的性格，尋找性格系統中的亮色，是一項很有意義的工作。培養，是一個艱巨的工程，但重要的工作無非兩項，一是建構，一是捨棄。

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  作者： 方州    新功能介紹
• 出版社：海洋文化    新功能介紹
• 出版日期：2013/03/05
• 語言：繁體中文

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內容來自YAHOO新聞

斗煥國小閱讀角落缺圖書 校長網路募集

【鍾志明 苗栗頭份】

苗栗縣頭份鎮斗煥國小，今年爭取了教育部10萬元補助，校方在低年級的教室旁樓梯轉角，設置了轉角書櫃及閱讀區，但是硬體建置好了，學校卻苦無經費購置童書，校長陳招池於是靈機一動，上網募集童書及繪本，只要捐贈的人，還能交換校長收藏的書籍，沒想到光是一個上午，就募到了幾百本的童書，讓校長相當感動。

跟著校長來到學校的樓梯轉角，這大約2坪大的空間，過去都是閒置，學校靈機一動，申請了書櫃及閱讀區的補助，建置了閱讀角落，只是硬體完工了卻沒有書，而學校圖書館的藏書，因為借閱仍有一定的程序，也不適合擺在轉角，斗煥國小校長陳招池，於是想出了要用自己的書，跟民眾交換童書的想法，他在早上8點，才將訊息貼在臉書，沒想到10點就收到民眾捐來的厚厚童書。

斗煥國小校長 陳招池：「我8點多PO文上去，10點已經有人，載了一大卡車的書本過來，而且這些書是新的，我們學校，不可能買這麼名貴的書。」

原來捐書者也是斗煥國小校友，已為人父母的他們，看到校長上網求書，二話不說把家中的童書全捐給母校，其中甚至是價值數萬元的英語童書，校長只花了一個上午的時間，就募到數百本的畫冊及童書，不僅校長很感動，同學們也很開心。

斗煥國小同學 彭俊傑：「(喜歡這本書)因為他有小狗，有海盜船。」

斗煥國小同學 林柏宏：「因為書裡面的東西很有趣，(那一部分，你剛剛看到什麼有趣的?)，看到蛋裡面的小雞那些。」

校方表示，未來圖書整理後，就將放置在樓梯轉角的空間，而學校也將持續募書，及換書的活動，讓小朋友即使是下課10分鐘，也能接觸有趣的童書，校長為了同學們的閱讀權益，上網募集，不僅成功獲得關注，也利用網路力量，為同學們的成長學習，打開了更大的視野。

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/斗煥國小閱讀角落缺圖書-校長網路募集-120205457.html

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